1.皮皮最近在准备教师招聘的面试，皮皮每次都会认认真真的写教案，旁边小伙伴说：“我们面试最重要的是讲课，你浪费这么多时间写教案有什么意义呢？”皮皮翻开自己的笔记说：“写教案就相当于备课，备课是教学工作中的中心环节。”()

　　正确

　　错误

写教案是备课的一部分，备课要形成相应的课时计划。备课除了写教案还有其他的工作，教学工作中的中心环节是上课。

　　2.某大学的历史系学生二黑，此时正在图书馆翻阅唐朝时期的典籍，一边翻阅一边畅想说：“如果我能穿越到唐朝，就可以到各地书院走一走，看看那些程朱理学最原本的样子。”()

　　正确

　　错误

书院只有宋朝才有，程朱理学也是宋朝的。唐朝有“六学二馆”。朝代和相应的历史产物对应错误。

　　3.梦梦老师近年来，通过不断地教研和观摩发现：成绩越好的学生，并不需要老师直接把知识扔给学生，告诉学生要学什么，而更加强调在教学要顺应学生的心理因素，发挥学生学习的主动性，发展学生的个性。梦梦老师的发现符合经验主义课程理论。()

　　正确

　　错误

　强调学生中心、活动中心和经验中心。

　　4.在我国，对于中小学的德育教育存在着一个巨大的弊端。学校教师和家长的教育观念和方式存在着巨大的分歧，也就是人们常说的“学校五天不抵家中一日”。因此，对于小学生德育教育的时候我们必须要注重正面教育与纪律约束相结合这一原则，从而促进中小学生的德育发展。()

　　正确

　　错误

我们有个公式是5+2=0，在学校的时候学得特别好，回到家里家长一教就不行了。强调教育影响的一致性和连贯性。题干中说法错误。题干中的正面教育与纪律约束应该改成一致性和连贯性。

　　5.“家访”这个名词已经融入到每一个学校、家庭。家访，其实是作为班主任间接了解学生的一个特殊的方法，通过家访，班主任可以更加全面的了解学生的生活背景，了解学生的成长经历，能够更加有针对性地进行教育。()

　　正确

　　错误

体现了家校联合的思想，体现了教育影响的一致性和连贯性。

　　6.据世界卫生组织一项全球性调查结果表明，全世界至少有75%的人处于亚健康状态。亚健康已经成为主流，“懒宅癌”已经病入膏肓，犹如大学生每年都要进行一次体测，体测之后几乎是每个人都出现严重的肌肉酸疼这一机体觉。()

　　正确

　　错误

感觉中有三个感觉：机体觉、运动绝、平衡觉。题干中出现严重的肌肉酸疼应该是运动绝。机体觉是内脏的感觉。平衡觉是在坐车的时候晕车，是平衡觉对速度的感觉过于灵敏。

　　7.班主任新手机号：。小宁发现班主任的新手机号很难记，但是如果把手机号分成“”“”“”之后，立马就记住了班主任的手机号。这是因为短时记忆的容量是有限，一般为5±2个组块，小宁就分成了组块进行记忆的。()

　　正确

　　错误

短时记忆是分为组块的，是分为7±2个，也就是5-9个，题干中说5±2。

　　8.《泡沫之夏》是许多85后、90后青春期时疯狂迷恋过的一部标记着青春的小说，每一个人的心中也都一个属于自己的欧辰和洛熙。当我们每次读这部小说的时候，脑海中都会浮现出小说中描述的画面和剧情，这属于再造想象。()

　　正确

　　错误

通过语言描述和图样的释义呈现出相应的想象的内容，是正确的。明晓溪创造了欧辰和洛溪是创造想象。

　　9.6月1号9点对于月月来说是一个特殊的时刻，当月月输入完自己的相关信息，点击回车键，看到成绩的那一刻，彻底的崩溃，一下子嚎啕大哭起来，一年的起早贪黑，一年的努力终于没有白费。月月看到自己成绩的反应是属于情绪中的心境。()

　　正确

　　错误

月月看到自己成绩的反应属于短暂的、爆发的是激情而不是应激，也不叫心境。心境是微弱的、平静的、持久的情绪。

　　10.了了打算6月份休年假坐飞机去国外游玩放松一下，可是突然听到新闻里面说：“5月18日一架波音客机从古巴的首都哈瓦那起飞不久后坠毁，事故已经造成了百余人遇难。”了了心里开始纠结，到底要不要去。了了的这种心理状态是属于趋避冲突。()

　　正确

　　错误

出去玩放松是想去的，飞机又非常危险，即想又怕，是属于趋避。

　　11.维尼知道了穿白大褂的是医生，有一天跟着妈妈去单位食堂吃饭，看见穿着白色衣服的厨师就以为是医生，在这一过程中，维尼的认知心理为顺应。()

　　正确

　　错误

考查皮亚杰的认知学习心理中同化和顺应的区别。如果看到穿白大褂的是医生，只要看见穿白色衣服的就以为是医生，这是同化。

如果看到穿白大褂的医生，医院才是医生，改变了原有的认知结构，不是顺应而是同化。不改变原有认知的是同化，改变的是顺应。

　　12.小艾认为给父母洗脚就是孝敬父母，这属于道德行为的表现。()

　　正确

　　错误

“认为”是个体的认知，属于道德认知不属于道德行为。如果题目改成：小艾给父母洗脚就是孝敬父母，这属于道德行为的表现是正确的。

　　13.一想到写日记，大家都想到了文字，菇凉却奇思妙想地想到用贴纸表达自己的情感，这说明菇凉的变通性高。()

　　正确

　　错误

“奇思妙想”，别人都没有想到，在别人和自己平时都没有想到的情况下呈现出来的观点，体现了独创性，而不是变通性。变通强调举一反三、触类旁通。

　　14.学生能够运用三角函数定理解课后习题，这属于应用层次的教学目标。()

　　正确

　　错误

　理论联系实际就是应用。

　　15.在小悦老师的课堂上，学生说话的声音都可以盖过小悦老师的声音，这种课堂氛围属于消极的课堂气氛。()

　　正确

　　错误

课堂氛围分为三种：积极、消极、对抗。师生互动是积极的，消极的是指老师说，学生在聊天。

对抗的是指说一个问题的时候，学生说老师的说法是错误的。本题中学生的声音盖过了老师的声音，说明各自干各自的，属于消极的课堂氛围。

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